學區不能輕易動
  面上合理點上可能不合理
  “這個問題很複雜,每個小區的學區是歷史形成的,儘管後邊在城市改造過程當中有些地方拆了又重建了,又住人進來了,或者又擴大了,但輕易動學區是不可以的。”市教育局局長吳曉茅說,劃學區必然要找一個分界線,這個線可能在面上是合理的,但具體到點上可能就不合理。
  吳曉茅表示,學區不可能每年都調整,因此解決這個問題的根本出路是辦好每一所學校。
  最近幾年,市教育局在托管、兼併、教師流動、集團辦學、手拉手等方面採取了很多措施,一批薄弱學校迅速成長起來,所以最近幾年南京的擇校比例在迅速下降。  (原標題:回應)
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駱胤鳴

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